sábado, 24 de septiembre de 2011

Asemblea Xeral Extraordinaria

Dirixímonos a tod@s os pais/nais do Ies "Fraga Do Eume" para informar da próxima Asemblea Xeral Extraordinaria da Anpa "As Fragas" que celebraremos o próximo mércores 28 septembro as 4:30h en primeira convocatoria e as 5h en segunda cun único punto na orde do día:

Os recortes do profesorado por parte de Consellería de Educación e a súa repercusión no noso centro.

É importante a participación do maior número de pais/nais.

Xa que aínda que agora non estamos tod@s afectados nun futuro vainos tocar os demáis e debemos estar informados/as.



ESPERAMOS A VOSA ASISTENCIA

jueves, 22 de septiembre de 2011

ESCRITO PARA A PRENSA

A anpa "As Fragas" en Asemblea Xeral Extraordinaria de data 28/09/2011, decide poñer en coñecemento da opinión pública a situación que están a vivir os alumn@s do Ies "Fraga do Eume". Vimos de saber por unha reunión dos pais/nais coa dirección do centro, que a Consellería de Educación pode desestimar a autorización a este centro de impartir clases con menos de 5 alumnos, como va sendo habitual nos últimos anos, xa que o Ies "Fraga Do eume" conta cun número reducido de alumn@s na súa matrícula.
Explicámonos:

Pode ocorrer que os/as alumn@s de 1º e 2º de Bacharelato que escolleron as optativas de modalidade no Bacharelato de letras puras ( latín e grego) e Bacharelato de tecnolóxicas (debuxo técnico), atópanse coa imposibilidade de continuar os seus estudos neste instituto, se a Consellería non lle dá a autorización para dar clase a grupos de alumn@s inferior a 5. Ata agora non houbo resposta tan só a insinuación da suspensión destas clases proporcionando as seguintes alternativas:
Ou ben que cambien a outro instituto para estudar o bacharelato elexido, ou ben que continúen no centro onde están a facer a modalidade de "distancia", as asignaturas as que non se acada o mínimo de 5 alumn@s. Coa gran paradoxia de que no instituto contan cos profesor@s que imparten estas asignaturas de Latín , Grego e Debuxo Técnico, pero sin darlles clase, se deciden quedarse no centro a estudar estas asignaturas na modalidade a "distancia". Todo un derroche de recursos nestes tempos de crise e recortes.Os pais/nais da anpa "As fragas", temos moitas incertidumbres e dúbidas e facémonos as seguintes preguntas:
En caso en que os/as rapaces e os seus pais/nais decidan ir ao outro instituto a cursar o bacharelato que elixiron:

-Terían que mercar de novo todos os libros, que fan entón cos libros xa mercados?, quen paga estes libros cuio precio non baixa de 30€ cada un?.
-No Ies "Fraga do Eume" contamos con transporte escolar, xa que todos eles son de zona rural e de concellos conlindantes.
-No Ies "Breamo" non dispoñen de tranporte escolar, aínda que utilizan o transporte interurbano,os horarios de estos servicios non coinciden cos horarios escolares, e estamos a falar de menores de idade,¿ Cómo resolveríamos esta cuestión?
-Os días que teñen clase pola tarde os rapaces do Ies "As Fragas do Eume" dispoñen dun servicio de comedor no instituto, por ser da zona rural, no Ies "Breamo"non, xa que a maioría dos rapac@s viven no pobo.¿ Onde comerían est@s alumn@s?
-Por último, e non por elo menos importante, est@s rapac@s levan xuntos moitos anos co resto dos seus compañeiros, e xeraron entre todos eles uns vínculos de convivencia e amizade que se romperían o cambiar de instituto,nunha etapa da súa vida na que os seus iguais son moi importantes .Así coma os vínculos establecidos cos seus profesor@s nun momento da súa formación no que o cambio lles suporía unha situación de desigualdade e unha presión maior da que xa están a vivir agora. Porque teñen que cambiar de instituto si este é o que lles corresponde?. Xa lles tocará ter que ir cada un polo seu lado.
Pola outra banda, se @s rapc@s e os seus pais/nais decidiran escoller a modalidade de seguir no Ies "Fraga Do eume", para evitarse todas estas situacións complicadas e inxustas,
sen embargo terían que estudar pola súa conta asignaturas tales como Latín e Grego ou Debuxo Técnico, asignaturas que requiren sen dúbida do acompañamento dun/dunha docente que lles oriente e ensine estas materias.E aínda que os profesores extarían no centro non poderían darlles clase, e senón son capaces de estudar pola súa conta terían que buscar un profesor particular para acadar os coñecementos necesarios que lle van a pedir nos exames do curso e na selectividade,para poder concurrir en igualdade de condicións co resto d@s estudiantes que si tiveron a oportunidade de contar cun/ha profesora . Todo esto co agravante de que @s profesor@s estaría no centro pero non poderían darlles clase.
Preguntámonos :¿Cantos pais/nais poden permitirse pagar esas clases nos tempos que corren?.

-Comentamos agora as dificultades nas que a Consellería pon aos alumn@s de 4º da Eso:
Por unha banda, o centro lles deu a posibilidade na matrícula de elexir ata un total de catro optativas:informática, francés, cultura clásica e iniciativas emprendedoras. De todas elas, os/as rapac@s só poden facer francés, ¿Por qué?. Porque a Consellería reduciu o número de profesor@s neste instituto, como en moitos outros, e non hai máis que a opción de Francés, tendo o inconveniente que moitos destes alumn@s non deron francés no curso anterior; ou elixiron outras optativas ( informática) perspectiva de estudar un bacharelato relacionado con esta optativa. Por que lles prantexan a opción de elexir tantas optativas si ao final non lles van a dar a oportunidad de poder estudialas, ben pola falta de profesores,ben pola falta dun número mínimo de alumnos.

Consideramos que na maioría dos casos estos problemas poderíanse evitar sempre que a Consellería de Educación tivera a ben ter máis interese e poñer un pouquiño da súa parte, xa non deberían de ofertar unha asignatura que non van poder impartir, sexa por falta de profesorado, ou por , según eles, non acadar un nº mínimo de alumnos.

Os pais/nais desta comunidade educativa estamos realmente preocupados, pero esperamos e desexamos que todo isto teña unha rápida solución favorable para tod@s , para @s alumn@s en primer lugar, profesor@s e pais/nais, pero vendo como están as cousas , e aínda que estamos a comenzar o curso,ou cambian algunha normativa , ou vai ser unha loita contante curso tras curso, para que os nosos fill@s poidan estudar o que queren onde queren e con quen queren; algo ao que teñen dereito.


E nós os/as pais/nais vamos a reclamar este dereito con todas as accións que sexan necesarias.



POR UNHA ENSINANZA DE CALIDADE E EN IGUALDADE DE CONDICIÓNS.










Resumo da Asemblea Xeral

Resumo Da Asemblea Xeral

Borrador do Plan de Convivencia

Borrador Plan de Convivencia